Città dell’Educazione CdE

Descrizione del progetto

Città dell’Educazione è un’iniziativa di Fondazione per la Scuola e Fondazione  Compagnia di San Paolo che intende rafforzare e diffondere nelle scuole un’analisi  attenta dei dati, mettendo a disposizione un’apposita multipiattaforma che avrà lo  scopo di individuare tempestivamente i rischi di dispersione. Sulla base di tali  evidenze, le istituzioni scolastiche saranno supportate nella scelta di metodi didattici  innovativi e di specifiche azioni di orientamento capaci di sviluppare le competenze  socio-emotive degli/delle alunni/e e di rinnovare l’approccio alla valutazione. 

 L’iniziativa prevede inoltre il rafforzamento delle alleanze territoriali al fine di creare  un ecosistema educativo che supporti scelte, passaggi e accesso ai servizi presenti sul  territorio. Le azioni riguarderanno l’intero percorso di istruzione 6-19, coinvolgendo  sia le scuole del primo ciclo sia quelle del secondo ciclo a Torino, Vercelli, Genova e  Savona. 

 Città dell’Educazione è un progetto di grandi dimensioni, che può contare su alcuni  punti di forza: 

• adotta un approccio sistemico e ha lo scopo di migliorare in modo  sostenibile e permanente l’utilizzo dei dati, la didattica e le azioni orientative  delle scuole; 

• finanziato con risorse significative fino al 2027, si sviluppa su più anni  scolastici, attraverso un approccio graduale e una valutazione non episodica  dei risultati; 

• coinvolge l’intero percorso scolastico degli/delle alunni/e, favorendo la  costruzione di alleanze nelle transizioni (passaggi di grado e fra i sistemi,  trasferimenti in corso d’anno) e permettendo un monitoraggio complessivo  delle azioni orientative intraprese; 

• costruisce un ampio spazio di dialogo con le scuole, per rispondere ai loro  bisogni reali e integrarsi con l’esistente (progetti, funzioni) su alcune  direttrici condivise; 

• adotta di conseguenza il metodo della co-progettazione e della ricerca azione, prevedendo un e un servizio di supporto e consulenza per tutta la  durata del progetto; 

• intende valorizzare in diverse forme la partecipazione attiva dei/delle  docenti, favorendo funzioni di mentoring all’interno delle scuole. 

Rafforzare e diffondere nelle scuole un’analisi attenta dei dati, mettendo a disposizione un’apposita multipiattaforma che avrà lo scopo di individuare tempestivamente i rischi di dispersione.